경기 세교동 중학생 영어수학학원 추천
와와학습코칭센터

세교동 중학생 영어수학학원 학습 점검 · 일차함수의 증가량

현재 답안을 놓고 ‘조건이 달라지면 적용하기 어려운 경우’에 해당하는지 살펴봅니다. 아래 자료는 학습 확인용 예시이며 학교 기출문제나 실제 수강생 사례가 아닙니다. 배우지 않은 내용은 현재 진도에 맞는 예로 바꾸세요.

• 학년 목표: 공부한 시간과 실제 이해도를 따로 기록하기
• 수업에서 확인할 내용: 과목을 전환할 때 필요한 복습 방식

직접 시도할 과제 · 일차함수의 증가량

y=3x-2에서 x가 1 늘면 y는 3 늘어납니다.

x=0,1,2의 값을 표로 적고 초기값과 증가량을 구분합니다.

• -2를 증가량으로 읽지 않고 기울기와 절편을 나눕니다.

조건이 달라지면 적용하기 어려운 경우

원래 과제와 바뀐 과제의 조건을 비교합니다. 외운 절차를 그대로 쓴 것인지 조건에 따라 방법을 조정한 것인지 구분하세요.

숫자나 표현 등 한 조건만 바꾸어 다시 시도합니다. 바꾸어야 할 단계와 그대로 유지할 단계를 설명하며 적용 범위를 확인합니다.

• 달라진 조건과 그 때문에 바꾼 풀이 또는 해석을 연결해 기록

틀린 예를 고쳐 이유를 설명

• 1. 한 조건이나 표현만 틀린 답안을 만듭니다.
• 2. 수정할 지점을 찾고 그곳이 틀린 이유를 말합니다.
• 3. 같은 오류가 들어 있는 새 예를 스스로 찾아 고칩니다.

중학생 영어수학 · 교재에 적용할 추가 연습

중학생은 시험이 끝난 뒤 틀린 문제를 다시 확인해 다음 단원에서도 반복될 수 있는 약점을 찾아볼 필요가 있습니다.

영어의 학습 방법을 정할 때 듣기에서 들리지 않은 구간만 짧게 반복하는 연습도 하나의 기준이 될 수 있습니다.

수학은 내용을 아는 것만으로 끝내기보다 한 문제를 서로 다른 풀이로 해결해 비교하는 연습까지 이어가보는 것이 좋습니다.

• 현재 공부 방식이 적절한지 볼 때는 먼저 설명하는 사람과 학생 사이에서 학습 목표가 다르게 이해되고 있지는 않은지 확인해보세요.
• 학습 결과가 좋지 않았을 때 방법과 분량 중 무엇을 먼저 조정할지 판단하는지 살펴보세요.

연습 방법을 선택하기 전 질문

학습 자료를 준비한 뒤 위치 확인

세교동 안내에 연결된 위치 사진은 ‘오산 세교점’입니다. 개설 과목과 시간표, 비용은 방문 전 해당 지점에 확인하세요.