경기 장기동 중등 영어학원 추천
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장기동 중등 영어학원 학습 점검 · 대명사가 가리키는 대상 찾기

현재 답안을 놓고 ‘공부한 뒤 다시 떠올리기 어려운 경우’에 해당하는지 살펴봅니다. 아래 자료는 학습 확인용 예시이며 학교 기출문제나 실제 수강생 사례가 아닙니다. 배우지 않은 내용은 현재 진도에 맞는 예로 바꾸세요.

• 학년 목표: 학교 진도와 복습 계획의 연결
• 수업에서 확인할 내용: 문장 이해와 표현

직접 시도할 과제 · 대명사가 가리키는 대상 찾기

Jin found a notebook. He put it in his bag.에서 it은 notebook을 가리킵니다.

앞 문장과 뒤 문장을 연결해 대명사의 대상을 표시합니다. 뜻이 어색하면 처음 고른 대상을 다시 점검하세요.

• 가까이 있는 명사를 무조건 고르지 않고 문장 의미로 확인했나요?

공부한 뒤 다시 떠올리기 어려운 경우

교재를 다시 읽기 전에 핵심 내용이나 풀이 순서를 떠올려 봅니다. 알아보는 것과 도움 없이 설명하는 것이 같은 상태인지 확인하세요.

짧은 과제에서 자료를 가리고 시도한 뒤 기억나지 않은 부분만 다시 확인합니다. 복습량과 다음 점검 시점은 실제 수행 결과에 맞춰 조정합니다.

• 혼자 떠올린 내용과 자료를 다시 확인한 내용 구분

필요한 정보와 불필요한 정보 구분

• 1. 질문이 요구하는 결과를 먼저 적습니다.
• 2. 주어진 정보 중 실제로 쓰는 것에 표시합니다.
• 3. 사용하지 않은 정보가 왜 필요하지 않은지 설명합니다.

중등 영어 · 교재에 적용할 추가 연습

중등 시기에는 기본 문제의 정확도를 유지하면서 서술형과 응용 문제에 필요한 사고 과정을 함께 연습하는 것이 좋습니다.

시험에서 아는 내용인데도 실수가 반복된다면 영어에서는 문제 수를 추가하기보다 발음과 철자의 관계를 함께 확인하는 어휘 연습부터 시도해보는 편이 좋습니다.

영어에서 문제를 풀 때마다 비슷한 부분에서 시간이 오래 걸린다면 같은 의미를 다른 표현으로 바꾸는 패러프레이징 연습을 활용하면 실제 이해 정도를 더 구체적으로 확인할 수 있습니다.

• 학습 계획을 확인할 때는 먼저 과목별 공부시간이 특정 과목에 지나치게 치우치지 않는지 확인해보세요.
• 필기 자체에 시간을 많이 쓰느라 문제 적용 시간이 줄어들지는 않는지 점검해보세요.

연습 방법을 선택하기 전 질문

학습 자료를 준비한 뒤 위치 확인

장기동 안내에 연결된 위치 사진은 ‘김포 장기동’입니다. 개설 과목과 시간표, 비용은 방문 전 해당 지점에 확인하세요.