대전 지족동 중등 영어학원 추천
와와학습코칭센터

지족동 중등 영어학원 학습 점검 · 대명사가 가리키는 대상 찾기

현재 답안을 놓고 ‘이전 개념과 현재 내용이 연결되지 않는 경우’에 해당하는지 살펴봅니다. 아래 자료는 학습 확인용 예시이며 학교 기출문제나 실제 수강생 사례가 아닙니다. 배우지 않은 내용은 현재 진도에 맞는 예로 바꾸세요.

• 학년 목표: 학교 진도와 복습 계획의 연결
• 수업에서 확인할 내용: 문장 이해와 표현

직접 시도할 과제 · 대명사가 가리키는 대상 찾기

Jin found a notebook. He put it in his bag.에서 it은 notebook을 가리킵니다.

앞 문장과 뒤 문장을 연결해 대명사의 대상을 표시합니다. 뜻이 어색하면 처음 고른 대상을 다시 점검하세요.

• 가까이 있는 명사를 무조건 고르지 않고 문장 의미로 확인했나요?

이전 개념과 현재 내용이 연결되지 않는 경우

현재 과제에서 꼭 필요한 이전 개념을 하나 찾아 설명합니다. 어려운 문제를 틀렸다는 이유만으로 모든 기초가 부족하다고 단정하지 않습니다.

관련된 쉬운 예를 확인한 뒤 원래 과제로 돌아옵니다. 이전 개념을 이해했는지와 새 조건에 적용할 수 있는지를 따로 점검합니다.

• 연결이 끊긴 이전 개념과 현재 과제에서 그 개념이 쓰이는 위치 기록

서로 다른 표현으로 같은 뜻 확인

• 1. 식·그림·문장 중 익숙한 방법으로 내용을 정리합니다.
• 2. 다른 표현 방식으로 옮기고 대응하는 부분을 연결합니다.
• 3. 옮기는 과정에서 빠진 조건이나 달라진 뜻을 수정합니다.

중등 영어 · 교재에 적용할 추가 연습

중등 시기에는 과목과 시험 범위가 늘어나므로 공부할 내용을 스스로 우선순위로 나누는 연습이 필요합니다.

영어는 내용을 아는 것만으로 끝내기보다 동사의 형태가 달라지는 이유를 문장 안에서 찾는 연습까지 이어가보는 것이 좋습니다.

영어 내신에서는 본문 암기만으로 끝내기보다 어휘와 문법, 문장 변형까지 연결해서 확인하는 것이 좋습니다.

• 체크할 때는 풀이 과정에서 처음 판단이 달라진 지점을 스스로 찾을 수 있는지 점검해보세요.
• 학습 과정의 소통을 살펴볼 때는 먼저 틀린 문제를 다시 확인하는 시간이 일정하게 확보되어 있는지 점검해보세요.

연습 방법을 선택하기 전 질문

학습 자료를 준비한 뒤 위치 확인

지족동 안내에 연결된 위치 사진은 ‘대전 지족’입니다. 개설 과목과 시간표, 비용은 방문 전 해당 지점에 확인하세요.