전북 송천동 중등 영수학원 추천
와와학습코칭센터

송천동 중등 영수학원 학습 점검 · 동명사로 활동 표현

현재 답안을 놓고 ‘문제를 읽고 시작점을 못 잡는 경우’에 해당하는지 살펴봅니다. 아래 자료는 학습 확인용 예시이며 학교 기출문제나 실제 수강생 사례가 아닙니다. 배우지 않은 내용은 현재 진도에 맞는 예로 바꾸세요.

• 학년 목표: 학교 진도와 복습 계획의 연결
• 수업에서 확인할 내용: 두 과목의 주간 학습량 배분

직접 시도할 과제 · 동명사로 활동 표현

Reading before bed helps me relax. I enjoy reading short stories.

두 문장에서 reading이 활동을 나타내는 위치를 표시합니다. enjoy 뒤에 to read를 넣어도 되는지 교재에서 확인합니다.

• 주어 역할과 enjoy의 목적어 역할을 나누어 설명합니다.

문제를 읽고 시작점을 못 잡는 경우

읽은 조건을 자기 말로 설명한 뒤 첫 행동을 정해 보세요. 내용 이해와 풀이 선택 중 어느 단계에서 도움이 필요한지 표시합니다.

처음부터 전체 풀이를 보여 주기보다 필요한 조건 하나를 찾는 질문부터 시도합니다. 도움을 받은 부분을 표시하고 같은 과제를 혼자 다시 시작해 봅니다.

• 첫 단계에서 필요한 도움과 도움 없이 시작한 부분을 나누어 기록

풀이를 거꾸로 따라 확인

• 1. 완성된 답에서 바로 앞 근거를 찾아 적습니다.
• 2. 근거가 처음 주어진 조건에 연결되는지 거슬러 확인합니다.
• 3. 연결되지 않는 중간 단계는 다시 설명하거나 수정합니다.

중등 영수 · 교재에 적용할 추가 연습

여러 단원의 개념을 서로 연결해 공통점과 차이점을 구분하는 학습이 필요합니다.

영어에서 공부한 양에 비해 실제 문제 해결이 잘 늘지 않는다면 연결어를 통해 문장 사이의 논리 관계를 파악하는 연습을 활용하면 새로운 문제에 배운 내용을 적용하는 연습이 될 수 있습니다.

수학 공부에서는 계산 결과의 크기가 현실적으로 가능한지 추정하는 연습을 별도로 해볼 수 있습니다.

• 선생님이 자주 바뀌지 않고 꾸준히 관리하는지 상담 자리에서 직접 질문해보시면 좋겠습니다.
• 학습 과정의 소통을 살펴볼 때는 먼저 공부 장소를 자주 옮기느라 시작 시간이 늦어지고 있지는 않은지 살펴보세요.

연습 방법을 선택하기 전 질문

학습 자료를 준비한 뒤 위치 확인

송천동 안내에 연결된 위치 사진은 ‘전주 송천점’입니다. 개설 과목과 시간표, 비용은 방문 전 해당 지점에 확인하세요.